SmileDECOR

Доска Сегена (Seguin Form Board) - методика исследования уровня умственного развития детей, предложена Э. Сегеном в 1866 году. Материал методики включает 5 досок с врезанными в них фигурами. Испытуемому предлагается внимательно рассмотреть доску (в течение 10 с), после чего доска переворачивается, выпавшие из соответствующих гнезд фигурки или детали перемешиваются. Испытуемого просят уложить все фигуры на прежнее место. Время выполнения хронометрируется. Предлагаем Вашему вниманию игру, по смыслу напоминающую методику известного педагога, но измененную и адаптированную для нашего времени. В наборе 18 планшетов с выемками по середине - квадратами, овалами, кругами, прямоугольниками, ромбиками, треугольниками. Ребенку предлагается вставить геометрические фигуры в прорези планшетов. Игра усложняется разными узорами - фигурку нужно вложить, учитывая цвет. Полезная игра для: • развития внимания (поиск фигурки того же цвета); • изучения геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, ромб, овал); • развития мышления. Упаковка - деревянный пенал Размер каждой досочки: 7см*9,5см Для детей 3-5 лет Узнать больше

Игра для развития внимания, памяти, мелкой моторики, умения подчинять свои действия простым правилам Как играть? 1. Знакомимся с ёжиком. Рассмотрите ёжика вместе с ребенком, «спойте» ежиную песенку, представленную в инструкции. Спросите ребенка, как выглядит ёж, где живет? Расскажите, что ёж – настоящий хищник. Днем ежи спят, а ночью охотятся. Они уничтожают вредных насекомых, любят полакомиться лягушками и мышами. На зиму ёж впадает в спячку. Весной или летом у ежей появляются ежата. Мама заботится о своих малышах и кормит их молоком. Спросите ребенка, зачем ежу нужны иголки? 2. Игра «Собери колючки». Ёжик потерял в лесу все свои колючки. Попросите малыша помочь ёжику, вставив иголки в отверстия на спинке. Такая игра будет способствовать развитию мелкой моторики и координации движений рук. Подходит для самых маленьких детей. Детям постарше предложите разложить колючки по цветам или по количеству, используя соответствующие цветные круглые фишки или квадратные фишки с цифрами. 3. Пальчиковая игра. Попросите ребенка повторять за вами все движения. (См.инструкцию) 4. Игра «Цветные колючки». Для игры используются цветные круглые фишки. Предварительно сложите все круглые фишки в мешочек. Попросите ребенка вытащить из мешочка один кружок. Спросите, какого цвета кружок? Найдите для ёжика все колючки такого же цвета. Подобным образом соберите ёжику все цветные колючки. 5. Игра «Посчитай колючки». Предварительно сложите все квадратные фишки в мешочек. Попросите ребенка вытащить из мешочка одну фишку. Посмотрите, какая цифра нарисована на фишке? Вставьте ёжику такое же количество колючек. Дети, которые еще не знакомы с графическим изображением цифр, могут считать количество точек на фишке. Верните фишку обратно в мешочек (чтобы можно было использовать цифру повторно). Подобным образом соберите ёжику все колючки. Усложните игру, доставая из мешочка по две квадратные фишки – складывайте значения на двух фишках, решая простые примеры на сложение чисел. 6. Игра «Колючие рисовалки». Предложите ребенку выложить с помощью ежиных колючек геометрические фигуры, различные предметы (домик, дерево, бабочку, лестницу и т.п.), цифры, буквы. Т.е. используйте палочки в качестве мозаики. 7. Шнуровка «Добрый ежик». Напомните ребенку, что ёж питается насекомыми, улитками, мышами и даже ящерицами. А яблоки, грибы и листья ёж совсем не любит. Откуда тогда у ёжика на колючках яблочки и груши? Они цепляются за иголки, когда ёжик катится по лесной тропинке. Ёжик спешит на праздник, чтобы угостить всех лесных друзей. Попросите ребенка помочь ёжику донести угощение, привязав груши, яблоки и грибы к спинке с помощью шнурка. Обсудите с ребенком, каких лесных животных может угостить ёжик? Материал: дерево, текстиль Размер ежика:18 см*12 см Состав набора: ежик - 1шт деревянные шканты - 20 шт. мешочек - 1 шт. круги - 4 шт. квадраты - 5 шт. деревянный поднос - 1шт. Узнать больше

Игра для развития двух полушарий головного мозга и активизации познавательных процессов Научно доказано, что два полушария головного мозга отвечают за разные мыслительные процессы. Левое полушарие – это последовательность, логика и структура; правое полушарие – это интуиция, воображение, образы и т.д. За левую часть тела отвечает правое полушарие мозга, а за правую часть – левое полушарие. Заставляя синхронно работать оба полушария мозга, можно получать состояние, при котором процесс обучения проходит легче и эффективнее. Также игра способствует развитию мелкой моторики и подготовки руки к письму. Арт.П222 Материал: фанера Размер линейки: 13 см*13 см Размер планшета: 30 см*15,5 см Узнать больше

Как играть? 1. Назовите животных на карточках, обсудите кто где живет и какие звуки произносит; 2. Обсудите с ребенком, кто что любит кушать. 3. Поиграйте в игру "Что изменилось". Попросите малыша запомнить расположение животных и отвернуться. А тем временем поменяйте местами двух-трех животных. Попросите ребенка сказать, что изменилось. Арт. Ф256 Размер игры: 31 см Размер зверьков 6 см, размер еды: 4 см Материал: фетр Узнать больше

В набор входит: 2 планшета с выемками для квадратов (14*21см) на каждом планшете по 6 разрезных квадратов (6*6см) Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах. 12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым! 3 уровень сложности - для детей 5-7 лет. Узнать больше

Загляните в волшебный комодик, в нем вы найдете страницы из старых детских книг, зачитанных до дыр. Помогите сделать заплатки для сказочных иллюстраций и «оживить» картинки. Как играть? 1. Книжные заплатки. Рассмотрите картинки на «книжных страничках» вместе с ребенком. Предложите малышу подобрать к страничкам фишки-заплатки по цвету. Вариант игры. Приложите деревянную карточку с иллюстрацией к листу бумаги. Попросите ребенка закрасить дырочки в «книжной странице» с помощью цветных карандашей. 2. Цветные сортировки. Предложите ребенку разложить цветные заплатки в соответствующие ящики книжного комода. Обсудите с ребенком, какие еще предметы бывают желтыми, красными, синими, зелеными? 3. Блинчики с ягодой. Подготовьте мягкое тесто для лепки 4 цветов (желтый, синий, красный, зеленый). Слепите из пластилина блинчики. Украсьте блинчики разноцветными ягодками (круглыми цветными фишками). 4. Волшебные дорожки. Научите ребенка выстраивать логические ряды из цветных фишек. Например, дорожку для грузовика - из синих фишек, дорожку для гусеницы – желтого цвета. Усложняйте задания другими последовательными выкладываниями: «Делаем дорогу для паровоза так: красный-желтый-красный-желтый; или желтый-зеленый-красный - желтый-зеленый-красный; синий-желтый-желтый-синий и т.д.». Предложите ребенку продолжить цветную дорожку, повторяя последовательность цветных фишек. 5. Чьи заплатки? Предложите ребенку набор круглых фишек-заплаток, соответствующих определенной «книжной» страничке по цвету и количеству. Например, для странички с гусеницей потребуется пять зеленых заплаток, для странички с акварелью – потребуется четыре заплатки разных цветов. Попросите ребенка найти страничку, на которой получится поместить все эти заплатки. 6. Сказочные истории. Придумайте вместе с ребенком сказочные истории к каждой «книжной страничке». 7. Пальчиковая гимнастика. Выберите деревянную «книжную страничку», предложите ребенку с помощью пальчиков рассказать историю про героя этой странички. Попросите ребенка повторять за вами все движения. (Стишки для пальчиковой гимнастики вы найдете в буклете) Материал: фанера, пластмасса Размер комода:16,5 х 12 х 8,6 см Размер плашек: 14 х 10,5 см Диаметр мозаики: 2 см Узнать больше

1. Рассматривайте картинки и называйте звук, с которого начинается слово. 2. Подбирайте к картинкам соответствующие буквы. 3. Поиграйте в магазин. Рассортируйте деревянные плашки на группы. Продуктовый магазин – арбуз, горох, йогурт, морковь, сыр, яблоко. Зоомагазин – бабочка, жук, еж, заяц, енот, кот, сова, осьминог, утенок, петух, рыба, черепаха. Магазин игрушек – вертолет, дом, лейка, телефон, фотоаппарат, шарик, экскаватор. Главное условие продажи в магазине состоит в том, что товар можно купить, только правильно назвав первый звук слова. Материал: фанера Размер планшета: 22 см*30 см Размер плашек с картинками: 3,2 см* 3,2 см Узнать больше

1. Изучайте названия изображенных на планшете фруктов. 2. Попросите ребенка ответить на вопросы: Какой фрукт похож на лампочку? Какой фрукт очень любят червяки? Какой фрукт очень любят обезьяны? У какого оранжевого фрукта толстая пористая кожура и очень приятный запах? Как называется дерево, на котором растут яблоки? Какие ягоды растут гроздями, и из которых получается изюм, если их высушить? 3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: апельсин, банан, персик и киви, а в нижний ряд: грушу, яблоко, лимон и сливу. Попросите ребенка назвать овощи, которые находятся справа на планшете; слева на планшете… 4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 фруктов. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 5. Научите ребенка выделять звук, с которого начинается слово, например, «я» - яблоко «а» - ананас «к» - киви «б» - банан и т.д. Размер планшета: 15 см*21 см Материал: фанера, бумага Узнать больше

Состав набора: 8 линеек, 2 палочки для вождения по линиям Как играть? 1. Рассмотрите линейки, обведите линии пальчиком малыша; 2. Водите по линиям человечка на палочке; 3. Обводите линейки карандашами, ручками и фломастерами; 4. Насыпьте в коробку манку, утопите в ней одну линейку и попросите малыша расчистить дорожку. Размер линеек: 28 см*6,8 см Узнать больше