Результаты поиска для 'набор для ванной'

Ксилофон "Обезьянка" - игрушка, которая способствует развитию мелкой моторики рук, координации и последовательности движений, логического и пространственного мышления, концентрация внимания, ловкости и сообразительности, навыков счета и умения различать цвета и формы. Ксилофон "Обезьянка" станет отличной игрушкой для развития Вашего малыша. Материал: дерево. Упаковка: коробка. Размер упаковки: 175х75х170 мм. Узнать больше

Счетный материал "Занимательная геометрия" необходим для первых уроков математики. Он помогает наглядно представить сложное понятие количества, освоить предметный счет и простейшие операции сложения, вычитания, сравнения. Превратите науку в математическую игру! В наборе 26 ярких деревянных деталей и цветная брошюра с методическими указаниями. Используя геометрические фигуры, собирайте несложные картинки: елочку, домик, цветок. Запоминайте фигуры и считайте количество деталей, составляющих изображение. Подбирайте и группируйте детали набора по заданному признаку. Например, попросите малыша отобрать все желтые фигуры, или все треугольники. С помощью набора малышу можно наглядно продемонстрировать такие понятия, как "равно", "больше", "меньше", "мало", "много", а методические рекомендации помогут родителям в этом. Вот один из примеров. Постройте башенку из двух маленьких треугольных призм. Рядом с ней поставьте одну большую треугольную призму. Хорошо видно, что башенка и по форме, и по размеру такая же, как большая треугольная призма. Таким образом малыш "увидит" равенство и легко сможет усвоить это абстрактное понятие. Постройте вместе с ребенком два домика - один домик, состоящий из одного этажа и крыши, второй - из трех этажей и крыши. Спросите, где больше? Почему? Посчитайте количество деталей. Играя, ребенок получает первые знания о комбинаторике: размещении, перестановке и сочетании элементов. Так, можно показать конфигурацию формы куба из разных геометрических фигур: две большие треугольные призмы или две четырехугольные призмы или одна четырехугольная призма и две маленькие треугольные призмы. "Занимательная геометрия" поможет не только в освоении азов математики, это еще отличный тренажер для изучения цвета, а также строительный материал для возведения всевозможных конструкций. Игрушка способствует развитию мелкой моторики, внимания, логики, воображения и визуального восприятия и приучает к усидчивости. Размеры треугольника: 5,5 х 3 см. Материал: дерево Упаковка: картонная коробка с окном, пленка Размеры упаковки: 17х13х4 см Возраст: 3+ Узнать больше

Он состоит из 65 деревянных геометрических фигур: кубики, прямоугольники, треугольники, цилиндры, пластины и другие. Они различной длины, отличаются размерами и разных однотонных расцветок. В наборе присутствует пять основных цветов (красный, зеленый, синий, желтый и белый), нанесенных методом шелкографии со всех сторон, а часть фигур - бесцветные. Детали довольно крупные, безопасные, удобны в игре. Узнать больше

Деревянная стучалка с молоточком – важная развивающая игрушка для малышей. Постукивая по разноцветным «гвоздикам», ребенок забивает их вровень с платформой, потом переворачивает ее – и заколачивает «гвоздики» с другой стороны. Предназначена стучалка для детей от года до 3: именно в этот период особенно важно стимулировать органы чувств для комплексного восприятия окружающего мира и активного становления речи. Что развивает игрушка-стучалка Во время игры у ребенка развиваются координация движений, крупная моторика рук и ловкость, стимулируются центры, отвечающие за развитие речи, совершенствуются зрительное, слуховое и цветовое восприятие, прививаются первые навыки труда, вводятся пространственные понятия. Как играть с детской стучалкой Для развития координации движений научите ребенка забивать «гвоздики». Для этого сначала сами покажите ему, как это делается, а затем попросите его забить гвоздики самостоятельно. Покажите малышу, как переворачивается платформа-скамеечка, позже ребенок будет переворачивать ее сам. Введите понятия «слева», «справа», «посередине». Перед тем как забить гвоздики справа, предложите ребенку забить «гвоздики» справа, точно так же – слева и посередине. Спустя какое-то время попросите ребенка выполнить задание – забить гвоздики слева, затем справа и посередине. Проверяя точность выполнения задания, помогайте малышу, хвалите его, если он выполняет задание правильно. Научите ребенка различать цвета. Возьмите один синий, один желтый, один красный и один зеленый гвоздик. Показывая тот или иной гвоздик, называйте его цвет. Затем попросите забить синий гвоздик, красный и т.д. Обучите малыша первому счету до шести. Возьмите гвоздики и, выкладывая их в один ряд, комментируйте, один, два и т.д. Затем возьмите один гвоздик и спросите ребенка, сколько гвоздиков вы держите в руке? Покажите два гвоздика, три и т.д. Попросите малыша дать вам один гвоздик, два и т.д. Размер игрушки 212х130х80 мм, размер коробки 220х135х85 мм Узнать больше

Он состоит из 43 деревянных геометрических фигур: кубики, прямоугольники, треугольники, цилиндры, пластины и другие. Они различной длины, отличаются размерами и разных однотонных расцветок. В наборе присутствует пять основных цветов (красный, зеленый, синий, желтый и белый), нанесенных методом шелкографии со всех сторон, а часть фигур - бесцветные. Детали довольно крупные, безопасные, удобны в игре. Узнать больше

Игра для развития внимания, памяти, мелкой моторики, умения подчинять свои действия простым правилам Как играть? 1. Знакомимся с ёжиком. Рассмотрите ёжика вместе с ребенком, «спойте» ежиную песенку, представленную в инструкции. Спросите ребенка, как выглядит ёж, где живет? Расскажите, что ёж – настоящий хищник. Днем ежи спят, а ночью охотятся. Они уничтожают вредных насекомых, любят полакомиться лягушками и мышами. На зиму ёж впадает в спячку. Весной или летом у ежей появляются ежата. Мама заботится о своих малышах и кормит их молоком. Спросите ребенка, зачем ежу нужны иголки? 2. Игра «Собери колючки». Ёжик потерял в лесу все свои колючки. Попросите малыша помочь ёжику, вставив иголки в отверстия на спинке. Такая игра будет способствовать развитию мелкой моторики и координации движений рук. Подходит для самых маленьких детей. Детям постарше предложите разложить колючки по цветам или по количеству, используя соответствующие цветные круглые фишки или квадратные фишки с цифрами. 3. Пальчиковая игра. Попросите ребенка повторять за вами все движения. (См.инструкцию) 4. Игра «Цветные колючки». Для игры используются цветные круглые фишки. Предварительно сложите все круглые фишки в мешочек. Попросите ребенка вытащить из мешочка один кружок. Спросите, какого цвета кружок? Найдите для ёжика все колючки такого же цвета. Подобным образом соберите ёжику все цветные колючки. 5. Игра «Посчитай колючки». Предварительно сложите все квадратные фишки в мешочек. Попросите ребенка вытащить из мешочка одну фишку. Посмотрите, какая цифра нарисована на фишке? Вставьте ёжику такое же количество колючек. Дети, которые еще не знакомы с графическим изображением цифр, могут считать количество точек на фишке. Верните фишку обратно в мешочек (чтобы можно было использовать цифру повторно). Подобным образом соберите ёжику все колючки. Усложните игру, доставая из мешочка по две квадратные фишки – складывайте значения на двух фишках, решая простые примеры на сложение чисел. 6. Игра «Колючие рисовалки». Предложите ребенку выложить с помощью ежиных колючек геометрические фигуры, различные предметы (домик, дерево, бабочку, лестницу и т.п.), цифры, буквы. Т.е. используйте палочки в качестве мозаики. 7. Шнуровка «Добрый ежик». Напомните ребенку, что ёж питается насекомыми, улитками, мышами и даже ящерицами. А яблоки, грибы и листья ёж совсем не любит. Откуда тогда у ёжика на колючках яблочки и груши? Они цепляются за иголки, когда ёжик катится по лесной тропинке. Ёжик спешит на праздник, чтобы угостить всех лесных друзей. Попросите ребенка помочь ёжику донести угощение, привязав груши, яблоки и грибы к спинке с помощью шнурка. Обсудите с ребенком, каких лесных животных может угостить ёжик? Материал: дерево, текстиль Размер ежика:18 см*12 см Состав набора: ежик - 1шт деревянные шканты - 20 шт. мешочек - 1 шт. круги - 4 шт. квадраты - 5 шт. деревянный поднос - 1шт. Узнать больше

Уважаемые родители и педагоги! Мы надеемся, что ваши дети уже знакомы с дидактическим материалом «Цветные счетные палочки Кюизенера» и играми из учебно-методического комплекса к ним. Это «Волшебные дорожки», «На золотом крыльце…», «Кростики», «Посудная лавка». Наш новый альбом с играми «Дом с колокольчиком» будет содействовать интеллектуально-творческому развитию детей: • Развитию памяти; • Умению концентрировать внимание; • Развитию воображения; • Освоению элементов художественного конструирования; • Освоению пространственных отношений. В альбоме «Дом с колокольчиком» ребенок встретится с любимыми героями сказок. В этом доме очень любят встречаться герои разных сказок. Сегодня в нем собрались и Красная Шапочка, и Серый Волк, и Дюймовочка, и Буратино и многие другие. Всех их надо «оживить», а для этого возьмем набор "Цветных счетных палочек Кюизенера" и начнем играть... Узнать больше

Игровой набор состоит из деревянного планшета 30х30 см и 16 карточек с изображениями различных предметов размером 5х5 см. На деревянном панно нанесены схематичные изображения зайки, мишки, пирамидки и лошадки, а также даны цветовые подсказки для определенного расположения цветных изображений на панно. Малышу необходимо разместить карточки в нужном порядке, пытаясь классифицировать предметы, выделяя заданные признаки. Занимаясь с ребенком с данным игровым пособием, вы развиваете его зрительное восприятие, внимание, память, а также умение анализировать, объединять предметы на основе нескольких признаков. Узнать больше

Каждая палочка – это число, выраженное цветом и величиной. С математической точки зрения палочки это множество, на котором легко обнаруживаются отношения эквивалентности и порядка. В этом множестве скрыты многочисленные математические ситуации. Цвет и величина, моделируя число, подводят детей к пониманию различных абстрактных понятий, возникающих в мышлении ребенка естественно как результат его самостоятельной практической деятельности. Использование «чисел в цвете» позволяет одновременно развить у детей представление о числе на основе счета и измерения. К выводу, что число появляется на основе счета и измерения, дети приходят на базе практической деятельности, в результате разнообразных упражнений. С помощью цветных палочек детей также легко подвести к осознанию отношений больше - меньше, больше – меньше на…, научить делить целое на части и измерять объекты условными мерками, поупражнять в запоминании состава чисел из единиц и меньших чисел, подойти вплотную к сложению, умножению, вычитанию и делению чисел. Кроме этого, играя с палочками, дети осваивают такие понятия как «левое», «длинное», «между», «каждый», «одна из…», «какой-нибудь», «быть одного и того же цвета», «быть не голубого цвета», «иметь одинаковую длину» и др. Комплект состоит из 116 пластмассовых призм 10-ти различных цветов и форм. Наименьшая призма имеет длину 10 мм и является кубом. Выбор цвета преследует цель облегчить использование комплекта. Палочки 2,4,8 образуют «красную семью», 3,6,9 – «синюю семью». «Семейство желтых» составляют 5 и 10. Подбор палочек в одно семейство (класс) происходит не случайно, а связан с определенным соотношением их по величине. Например, в семейство красных входят числа кратные двум и т.д. В каждом из наборов действует правило: чем больше длина палочки, тем больше значение того числа, которое она выражает. Узнать больше