Результаты поиска для 'горка для шариков набор'

Деревянная стучалка с молоточком – важная развивающая игрушка для малышей. Постукивая по разноцветным «гвоздикам», ребенок забивает их вровень с платформой, потом переворачивает ее – и заколачивает «гвоздики» с другой стороны. Предназначена стучалка для детей от года до 3: именно в этот период особенно важно стимулировать органы чувств для комплексного восприятия окружающего мира и активного становления речи. Что развивает игрушка-стучалка Во время игры у ребенка развиваются координация движений, крупная моторика рук и ловкость, стимулируются центры, отвечающие за развитие речи, совершенствуются зрительное, слуховое и цветовое восприятие, прививаются первые навыки труда, вводятся пространственные понятия. Как играть с детской стучалкой Для развития координации движений научите ребенка забивать «гвоздики». Для этого сначала сами покажите ему, как это делается, а затем попросите его забить гвоздики самостоятельно. Покажите малышу, как переворачивается платформа-скамеечка, позже ребенок будет переворачивать ее сам. Введите понятия «слева», «справа», «посередине». Перед тем как забить гвоздики справа, предложите ребенку забить «гвоздики» справа, точно так же – слева и посередине. Спустя какое-то время попросите ребенка выполнить задание – забить гвоздики слева, затем справа и посередине. Проверяя точность выполнения задания, помогайте малышу, хвалите его, если он выполняет задание правильно. Научите ребенка различать цвета. Возьмите один синий, один желтый, один красный и один зеленый гвоздик. Показывая тот или иной гвоздик, называйте его цвет. Затем попросите забить синий гвоздик, красный и т.д. Обучите малыша первому счету до шести. Возьмите гвоздики и, выкладывая их в один ряд, комментируйте, один, два и т.д. Затем возьмите один гвоздик и спросите ребенка, сколько гвоздиков вы держите в руке? Покажите два гвоздика, три и т.д. Попросите малыша дать вам один гвоздик, два и т.д. Размер игрушки 212х130х80 мм, размер коробки 220х135х85 мм Узнать больше

Именно в раннем возрасте нужно заметить талант ребенка, чтобы в дальнейшем его развивать. В 3 года уже можно заметить интерес ребенка к музыке и ритму, поэтому игра пусть и на игрушечном ксилофоне, это неплохая возможность малыша проявить свои музыкальные способности. Узнать больше

Красочный деревянный конструктор "Веселый городок" фирмы Томик ― это замечательный игровой набор, выполнен из древесины, покрыт нетоксичной краской, благодаря чему с ним могут играть даже малыши. Конструкторы Томик помогают в развитии таких важных сфер как пространственное и логическое мышление, координация движения, прививают навыки различать цвета, предметы по форме, создавать элементарные постройки, помогают изучить геометрические фигуры, способствуют развитию моторики. Игровые наборы Томик ― это высококачественные игрушки, износоустойчивые, безопасные. Сертифицированы. Игрушки изготовлены из экологически чистого природного материала ― дерева хвойных пород. Игрушки деревянные Томик прослужат вашему малышу очень долго и еще перейдут по наследству братику или сестричке. Игровые наборы Томик состоят из различных элементов и комбинируются между собой. Это фигурки людей, животных, деревьев, кустов, зданий, транспорта. Деревянный конструктор Томик используется для ролевых и сюжетных игр. Узнать больше

Все детали стучалки – платформа в виде скамеечки, 6 «гвоздей» и молоток – сделаны из дерева. Ребенок, постукивая молоточком по гвоздикам, забивает их вровень с платформой. Во время игры развиваются координация движений, крупная моторика рук, ловкость, стимулируются центры, отвечающие за развитие речи, развиваются зрительное и слуховое восприятие, прививаются первые навыки труда, вводятся понятия «слева», «справа», «посередине». Для развития координации движений, научите ребенка забивать гвоздики. Для этого сами покажите ему, как это делается, затем попросите его забить гвоздики самостоятельно. Введите понятия «слева», «справа», «посередине». Перед тем как забить гвоздики справа, скажите ребенку «давай забьем гвоздики справа», так же – слева и посередине. Спустя какое-то время попросите ребенка выполнить задание – забить гвоздики слева, затем справа и посередине. Проверяя точность выполнения задания, помогайте малышу, хвалите его, если он выполняет задание правильно. Обучите малыша первому счету до шести. Возьмите гвоздики и, выкладывая их в один ряд, комментируйте, один, два и т.д. Затем возьмите один гвоздик и спросите ребенка, сколько гвоздиков вы держите в руке? Покажите два гвоздика, три и т.д. Попросите малыша дать вам один гвоздик, два и т.д. Стучалка является для ребенка еще и отличным способом выплеснуть накопившуюся энергию. Усердно работая колотушкой, ваш карапуз проведет много времени за этой веселой занимательной игрой, и ему захочется возвращаться к ней снова и снова! Материал: дерево, металл Узнать больше

Красочный деревянный конструктор-вкладыш «Бабочка» (Томик) привлекает внимание малышей ярким внешним видом, фактурой материала и характерным ароматом. И это еще не все преимущества: в одной игрушке сочетаются сразу несколько развивающих заданий, интересных малышам в возрасте от года. Как использовать конструктор-вкладыш из серии Собирайка «Бабочка» Все конструкторы серии состоят из 5 элементов: 4 однотонных кубиков и фигурки (например – бабочки). Составленные вместе кубики являются рамкой для вкладыша. Однако чтобы сложить ее, малышу предстоит приложить усилия. Пусть он самостоятельно найдет решение, ведь в таком случае игра приносит большую пользу. Ребенок рассматривает и анализирует кубики и отверстия в них, сопоставляет, вертит. Вдруг он открывает, что все гладкие края должны находиться снаружи, а внутренние выемки совпадать по размеру. И вот рамка готова! Осталось разместить по центру бабочку. Придумайте, как увлекательно описать действия малыша. Например, можно представить, что части рамки – это лепестки цветка, на который потом садится крылатая красавица. Рассмотрите вместе узоры на ее крылышках, посчитайте количество пятен и полосок. Расскажите занимательную историю о том, как появляются бабочки. Все части игрушки выполнены из натурального дерева и окрашены безопасными красками. Благодаря материалу они легкие, теплые, приятные на ощупь. Какие качества развивает серия «Собирайка» Конструктор, удачно объединенный с рамкой-вкладышем, прекрасно тренирует логическое и пространственное мышление, координацию движений, внимание. У кубиков шероховатая поверхность, поэтому ребенок обогащает тактильное восприятие и совершенствует мелкую моторику, ощупывая ее. Фигурка из пособия служит поводом ближе познакомить ребенка с обитателями природы, пополнить словарный запас и проявить воображение. Соберите всю серию, чтобы усложнить задания. Перемешайте кубики. Теперь ребенку нужно сначала рассортировать элементы разных головоломок и только затем составлять рамки. Пополните игрушки малыша оригинальным конструктором с вкладышем! Узнать больше

В набор входит: 2 планшета с выемками для квадратов (14*21см) на каждом планшете по 6 разрезных квадратов (6*6см) Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах. 12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым! 2 уровень сложности - для детей 4-5 лет. Узнать больше

Каждая палочка – это число, выраженное цветом и величиной. С математической точки зрения палочки это множество, на котором легко обнаруживаются отношения эквивалентности и порядка. В этом множестве скрыты многочисленные математические ситуации. Цвет и величина, моделируя число, подводят детей к пониманию различных абстрактных понятий, возникающих в мышлении ребенка естественно как результат его самостоятельной практической деятельности. Использование «чисел в цвете» позволяет одновременно развить у детей представление о числе на основе счета и измерения. К выводу, что число появляется на основе счета и измерения, дети приходят на базе практической деятельности, в результате разнообразных упражнений. С помощью цветных палочек детей также легко подвести к осознанию отношений больше - меньше, больше – меньше на…, научить делить целое на части и измерять объекты условными мерками, поупражнять в запоминании состава чисел из единиц и меньших чисел, подойти вплотную к сложению, умножению, вычитанию и делению чисел. Кроме этого, играя с палочками, дети осваивают такие понятия как «левое», «длинное», «между», «каждый», «одна из…», «какой-нибудь», «быть одного и того же цвета», «быть не голубого цвета», «иметь одинаковую длину» и др. Комплект состоит из 116 пластмассовых призм 10-ти различных цветов и форм. Наименьшая призма имеет длину 10 мм и является кубом. Выбор цвета преследует цель облегчить использование комплекта. Палочки 2,4,8 образуют «красную семью», 3,6,9 – «синюю семью». «Семейство желтых» составляют 5 и 10. Подбор палочек в одно семейство (класс) происходит не случайно, а связан с определенным соотношением их по величине. Например, в семейство красных входят числа кратные двум и т.д. В каждом из наборов действует правило: чем больше длина палочки, тем больше значение того числа, которое она выражает. Узнать больше

Пособие предназначено для развития у детей умений различать и называть цвета, сравнивать предметы по длине, ширине, расположению в пространстве, определять и называть числовые значения цветных полосок, осваивать счет, находить признаки сходства и различия между предметами, обобщать по цвету, количеству, числу. Узнать больше

Мы предлагаем дополнение к набору цветных счетных палочек Кюизенера наш альбом «ВОЛШЕБНЫЕ ДОРОЖКИ». Этот материал предоставляет ребенку большие возможности для исследований: различения цвета, размера, количества, подводит детей к пониманию различных абстрактных понятий, таких как число, отношение, порядок следования, счет, измерение, мерка и др. Возраст 2-3 года Узнать больше